基本解释◎ 风尘 fēngchén
(1) [travel fatigue]∶比喻旅途的艰辛劳累
国步初返正,乾坤尚风尘。——杜甫《赠别贺兰铦》
风尘仆仆
(2) [hardships or uncertainties in an unstable society]∶比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况
风尘知己
(3) [whore]∶旧指娼妓生涯
沦落风尘 英文翻译1.（旅途劳累） travel fatigue 详细解释(1).被风扬起的尘土。 汉 焦赣 《易林·坎之咸》：“风尘暝迷，不见南北，行人失路，復反其室。” 唐 王昌龄 《从军行》之五：“大漠风尘日色昏，红旗半捲出辕门。” 柳青 《创业史》第二部第八章：“远望 终南山 ，黑黝黝的。近看 渭河平原 ，苍苍茫茫，风尘弥漫。”
(2).比喻战乱；戎事。《后汉书·班固传下》：“设后北虏稍彊，能为风尘，方復求为交通，将何所及？” 唐 李端 《代村中老人答》诗：“ 京洛 风尘后，村乡烟火稀。” 王闿运 《陈夷务疏》：“臣窃观古今史籍所纪，及近岁自庚子至於庚申二十年中，每有边竟风尘之忧。”参见“ 风尘之警 ”。
(3).尘世，纷扰的现实生活境界。 晋 郭璞 《游仙诗》：“高蹈风尘外，长揖谢 夷 齐 。” 唐 皇甫冉 《送朱逸人》诗：“虽在风尘里， 陶潜 身自閒。” 清 王源 《刘处士墓表》：“落落摄敝衣冠，躑躅风尘中。”
(4).宦途，官场。 晋 葛洪 《抱朴子·交际》：“驰骋风尘者，不懋建德业，务本求己。” 宋 沉遘 《五言送刘泌归建州》：“东都宦游客，风尘厌已久。” 明 唐顺之 《题东石草堂图赠黄松江》诗：“ 松江 太守好静者，迹在风尘心在野。”
(5).尘事，平庸的世俗之事。 北齐 颜之推 《颜氏家训·省事》：“而为执政所患，随而伺察。既以利得，必以利治，微染风尘，便乖肃正。” 唐 戴叔伦 《赠殷亮》诗：“山中旧宅无人住，来往风尘共白头。”《红楼梦》第一回：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识皆出我之上。”
(6).谓行旅辛苦劳顿。《艺文类聚》卷三二引 汉 秦嘉 《与妻书》：“当涉远路，趋走风尘。” 唐 方干 《送喻坦之下第还江东》诗：“风尘辞帝里，舟檝到家林。” 何其芳 《树阴下的默想》：“他更加瘦弱而我则带着风尘之色。”
(7).高风清尘。比喻品格清正崇高。《文选·夏侯湛＜东方朔画赞＞》：“天秩有礼，神监孔明。彷彿风尘，用垂颂声。” 刘良 注：“言髣髴闻其高风清尘，故此用垂颂声也。” 唐 刘得仁 《哭翰林丁侍郎》诗：“平生任公直，爱弟尚风尘。”
(8).流言蜚语。《宋书·范晔传》：“以臣昔蒙 义康 接盼，又去岁羣小为臣妄生风尘，谓必嫌惧，深见劝诱。”《宋书·刘景素传》：“故从昏者忌明，同枉者毁正，搦弦为鉤，张一作百，行坐欬嚏，皆生风尘。”《南齐书·谢朓传》：“遂復矫构风尘，妄惑朱紫，詆贬朝政，疑閒亲贤。”参见“ 风尘之言 ”。
(9).指妓女。 唐 李商隐 《杂纂》：“难容：僧道对风尘笑语。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·彭海秋》：“ 娟娘 纵体入怀，哽咽而言曰：‘仙人已作良媒，君勿以风尘可弃，遂捨念此苦海人！’”
(10).风月场。指以色相谋生的场所。 前蜀 王衍 《甘州曲》：“柳眉桃脸不胜春，薄媚足精神，可惜沦落在风尘。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·记诗》：“遇一妓，本良家子，失身于风尘，才色俱妙。”《古今小说·史弘肇龙虎君臣会》：“ 招亮 有一亲妹 阎越英 ，见为娼妓。但求 越英 脱离风尘，早得从良。”《老残游记》第十七回：“见一妓女某人，本係良家，甚为可悯，弟拟拔出风尘，纳为簉室。” 成语（Idiom）：风尘（fēng chén） 发音（Pronunciation）：fēng chén 基本含义（Basic Meaning）：指人在纷繁世事中历尽风雨、沧桑变化后依然保持坚强、不屈的品质。 详细解释（Detailed Explanation）：风尘一词源于古代文人的诗词，原指风吹起的尘土，后来引申为指人在世间历经磨难、风雨洗礼后依然保持坚强、不屈的品质。这个成语常用来形容经历了世间百态，却依然坚守自己信念的人。 使用场景（Usage Scenarios）：风尘一词常用于赞美那些经历了困苦、挫折却依然坚强的人。可以用来形容那些在事业上经历了艰辛，但依然坚持不懈的人；也可以用来形容那些在感情上经历了伤痛，但依然保持乐观向上的人。 故事起源（Story Origin）：风尘一词最早出现在唐代杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》诗中：“风尘之变，赢得众人夸。”后来逐渐演变为成语，用来形容那些经历了风浪，却依然保持坚强的人。 成语结构（Structure of the Idiom）：风尘是一个形容词性的成语，由“风”和“尘”两个字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他经历了无数的挫折和困难，但他依然保持着风尘的品质。 2. 这位老人虽然已经年过花甲，但他的眼神中透露出一股风尘的坚毅。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“风尘”这个成语与风雨交加的情景联系起来，想象在风雨中坚守的人，从而记住其含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读古代文学作品、了解历史人物的故事来进一步了解和学习“风尘”这个成语的应用场景和含义。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 小学生：他经过了很多困难，但是他还是保持了风尘的坚强。 初中生：这个人在经历了风雨后变得更加风尘了。 高中生：她的坚持和努力让她成为了一个风尘的人。 大学生：他在工作中克服了很多困难，成为了一个风尘的人。 成年人：无论经历了什么，我们都要保持风尘的品质。 |